“Sostegno allo studio a favore dei Dalit di Dumuria e Keshabpur” report 2019

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“Sostegno allo studio a favore dei Dalit di Dumuria e Keshabpur” report 2019

Il progetto è stato realizzato nei Distretti di Khulna e Jessore e, in particolare, nella città di Khulna e nelle località Dumuria, Digholia e Keshabpur, coinvolgendo un totale di 1.360 beneficiari diretti.

Riassumendo, ecco le attività che sono state svolte nel 2019:

• Programma didattico e distribuzione di materiale scolastico in 12 scuole;
• Distribuzione contributi per tasse scolastiche e sostegno economico;
• Assistenza medica agli studenti;
• Supporto agli studenti delle scuole superiori;
• Incontro motivazionale con gli studenti che hanno superato l’esame SSC;
• Sostegno economico per l’esame SSC;
• Formazione per gli insegnanti;
• Orientamento per gli insegnanti;
• 139 incontri con i genitori/tutori nei villaggi;
• 12 eventi annuali (1 evento annuale per scuola) con i genitori/tutori;
• Incontro annuale di coordinamento con i membri del Comitato di Direzione Scolastica;
• Incontro di coordinamento con le ragazze sposate dopo aver superato l’esame HSC;
• Incontro di coordinamento con persone Dalit che hanno trovato lavoro;
• Celebrazione della Giornata internazionale per l’eliminazione della discriminazione razziale;
• Celebrazione della Giornata mondiale dei diritti umani
  
  

Segnaliamo che alcune attività sono ridotte o eliminate rispetto a quelle programmate, come segue:

• Distribuzione contributi per tasse scolastiche e sostegno economico: da programma ci sarebbero dovute essere due distribuzioni nel corso dell’anno, ma, per mancanza di fondi, c’è stata solo una distribuzione;
• Supporto agli studenti delle scuole superiori: da programma il supporto sarebbe dovuto essere mensile, ma, per mancanza di fondi, è stato dato 9 mesi su 12;
• Sostegno economico per l’esame SSC: erano stati previsti 65 beneficiari, ma gli studenti qualificati sono stati 45;
• La competizione annuale di arte e cultura non è stata organizzata a causa della mancanza di fondi;
• Incontri mensili con i genitori/tutori nei villaggi: si sarebbero dovuti svolgere 144 incontri (1 incontro al mese per ognuna delle 12 scuole) ma, per mancanza di fondi, se ne sono svolti 139.